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【走进高校思政课堂】王学利: 创新思政课堂点亮学生信仰
作者:  来源:亚博体彩买球 _showDynClicks("wbnews", 1316416925, 12958)]  更新时间: 2021-05-21 00:54:49

2018年03月30日09:28 来源:亚博体彩买球

开(kai)栏语: 高校思(si)(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),关系(xi)着高校培养(yang)什么样的(de)人(ren)(ren)、如何(he)培养(yang)人(ren)(ren)以及为(wei)谁培养(yang)人(ren)(ren)这个根(gen)本(ben)问(wen)题。为(wei)深入学(xue)习(xi)贯彻习(xi)近平(ping)总书记亚博体彩买(mai)球加(jia)强和改(gai)进(jin)高校思(si)(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)重要论述(shu),贯彻落(luo)实自治区加(jia)强和改(gai)进(jin)高校思(si)(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)座谈会精神(shen),全力推动新时代全区高校思(si)(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)再上新台阶。即(ji)日起,天山网推出“走进(jin)高校思(si)(si)政(zheng)(zheng)课堂”系(xi)列(lie)报道,展现新疆高校优秀思(si)(si)政(zheng)(zheng)教师的(de)创新教学(xue)、典型经验(yan)和课堂风采等。今日推出第(di)四篇《王学(xue)利: 创新思(si)(si)政(zheng)(zheng)课堂 点(dian)亮学(xue)生信仰》。

天山网讯(记者(zhe)刘一鸣(ming)报道)“青(qing)年(nian)学生如果祖国观(guan)(guan)、民族观(guan)(guan)、文化观(guan)(guan)、人(ren)生观(guan)(guan)和价值观(guan)(guan)出了(le)问题(ti),前途就毁(hui)了(le),作(zuo)为高(gao)校思政理(li)论课(ke)(ke)老(lao)师必须要有政治敏(min)感性,用心讲好每堂(tang)课(ke)(ke),帮学生系好人(ren)生的(de)扣子。”3月5日,王(wang)学利在采访中说。

在亚博体彩买(mai)球(qiu),有一位教师,创新授课模式,用思政课点(dian)亮(liang)青(qing)年学(xue)生信仰,他就(jiu)是该(gai)校马克(ke)思主义学(xue)院(yuan)院(yuan)长(zhang)王学(xue)利。

从事思(si)想政治(zhi)教育(yu)29年,王学(xue)(xue)利的(de)学(xue)(xue)生(sheng)已遍布全国。从中学(xue)(xue)生(sheng)到大学(xue)(xue)生(sheng)都爱听他(ta)的(de)课(ke),归其原因,他(ta)的(de)课(ke)因讲求教学(xue)(xue)艺(yi)术而(er)(er)生(sheng)动,因师生(sheng)平(ping)等交流而(er)(er)精彩(cai)。

王(wang)学利(li)本人。(资料图片)

抽象变形象上好思政(zheng)课

就像世界(jie)上没有两片完全相同的(de)树叶一(yi)样,每(mei)位学(xue)(xue)生也(ye)拥有自己的(de)个性。了解学(xue)(xue)生的(de)知识和能力现状,在(zai)差异(yi)间寻求共性,是王学(xue)(xue)利的(de)强项(xiang)。

在最初的(de)教学(xue)工作(zuo)中(zhong),王(wang)学(xue)利(li)的(de)班(ban)上(shang)曾有同学(xue)为了看一场(chang)足球赛,而不上(shang)思(si)政课。通过课后交谈,王(wang)学(xue)利(li)了解到学(xue)生对故(gu)事(shi)性的(de)东西(xi)感兴趣(qu),而对于纯(chun)理论,却(que)很难打起精神。

找到了问题(ti)所在,王学利“对(dui)症下药”。他以(yi)学生喜欢“听故(gu)事(shi)”为切入(ru)点,创新式(shi)提出“以(yi)案例为导引(yin),以(yi)问题(ti)为核心”的探(tan)究式(shi)专题(ti)化教学模式(shi),将理论抽象(xiang)的问题(ti)形象(xiang)化,提高职业院校学生思(si)政(zheng)教学的针对(dui)性。

“教(jiao)师在讲课(ke)时,选择贴(tie)近学生生活的(de)故事做(zuo)引导,将课(ke)程的(de)核心(xin)问题导出。”王学利说(shuo),教(jiao)材体系讲究学科逻辑,但教(jiao)师授(shou)课(ke)不能照本宣科,要通过自己的(de)智(zhi)慧(hui),用新颖的(de)授(shou)课(ke)模式让学生接受(shou)教(jiao)材内容(rong)。

将被(bei)动学习(xi)转(zhuan)换(huan)为学生(sheng)主动学习(xi),是(shi)王学利课(ke)程重点的第二(er)环节。

“传统教(jiao)学以教(jiao)师为主导,而我们突出学生的主体地位,学生在实践中体验(yan),在体验(yan)中成长。”王学利说,这样的学习方式,学生对知识(shi)点印(yin)象更(geng)(geng)深刻,也更(geng)(geng)认同。

利用(yong)互联网激(ji)活思政(zheng)课

对(dui)学(xue)生(sheng)的思想(xiang)政(zheng)治教育不能仅限于(yu)课(ke)堂,而是(shi)要贯穿融入(ru)到学(xue)习生(sheng)活中。如何实现,王学(xue)利又在新问题(ti)上动起(qi)脑筋。

王学(xue)利说(shuo),“在青少年中(zhong),‘无人不(bu)网、无日(ri)不(bu)网、无时(shi)不(bu)网’已经成为趋势。应该利用强大的网络平台,打破(po)时(shi)间与空(kong)间的限制,将思政(zheng)教育渗透(tou)进学(xue)生(sheng)生(sheng)活中(zhong)。”

在王学利的建议与(yu)推动下,亚博体彩买球马克思(si)主(zhu)义学院研发出“壹网情(qing)深”自治区职(zhi)业院校思(si)想(xiang)政(zheng)治理论教(jiao)(jiao)育移(yi)动学习(xi)平台(tai)。用(yong)来(lai)解决(jue)手机(ji)与(yu)课(ke)堂教(jiao)(jiao)学、社会实(shi)践(jian)、多元主(zhu)体评价的结合问题,让思(si)政(zheng)教(jiao)(jiao)育活起来(lai)。

“我们在移(yi)动平台(tai)(tai)上,设有名(ming)师讲(jiang)堂、学(xue)(xue)(xue)情键对键、求(qiu)真面对面等十大版块(kuai)。”王学(xue)(xue)(xue)利介绍,学(xue)(xue)(xue)生可以(yi)通过平台(tai)(tai),观看老师的(de)教学(xue)(xue)(xue)视频,针对学(xue)(xue)(xue)生提出(chu)的(de)困惑(huo),老师进(jin)行解(jie)答。平台(tai)(tai)还有思(si)政(zheng)课(ke)程(cheng)布置(zhi)的(de)实践(jian)作业,学(xue)(xue)(xue)生完成后进(jin)行上传,老师、同学(xue)(xue)(xue)都(dou)可在平台(tai)(tai)上对课(ke)业完成情况进(jin)行评价。

王学(xue)利(右(you)一)为疆内高职院(yuan)校老师(shi)指导(dao)思(si)政课教学(xue)。(资料图片(pian))

思政课(ke)带(dai)给(ji)学生的影响是长远的

“我从高职院(yuan)校毕(bi)业,从新(xin)疆到上海,最(zui)后来到北京(jing)工作,最(zui)感谢(xie)的人(ren)就是母校马克思主(zhu)义(yi)学(xue)院(yuan)的老师。”魏丽丽在接受(shou)电(dian)话采(cai)访(fang)时说。

魏丽丽,亚博体彩买球走出(chu)来的毕业生,也是2006年王学利开创探(tan)究(jiu)式专题(ti)化(hua)教学模式之初(chu)第一批学生。不一样的思政课堂(tang),让魏丽丽拥(yong)有了改(gai)变的力量(liang)。

“其实我是一个内向的人。”魏(wei)丽(li)丽(li)这样评价从前的自己。而在(zai)新的教学模式中,魏(wei)丽(li)丽(li)的主动性(xing)和积极性(xing)有所提高,也让(rang)她懂得(de)团队协作的力量。

每一次(ci)的(de)课堂展(zhan)示,魏(wei)丽丽都在向更好的(de)自己(ji)迈(mai)进。

“就是从那时开始,我敢于向(xiang)他人(ren)展示(shi)自己,而这也为未来的(de)求职(zhi)打下良(liang)好(hao)的(de)基础(chu)。”魏(wei)丽丽说,不管去哪里面试(shi)都需要(yao)很(hen)大勇(yong)气,而这勇(yong)气很(hen)大一(yi)部分就是学校不一(yi)样的(de)思政课(ke)带给(ji)她的(de)。

在魏丽丽看来(lai),思(si)政(zheng)课(ke)程本(ben)身就可(ke)以培(pei)养学(xue)生(sheng)(sheng)树立(li)正确三(san)观,也(ye)会(hui)引导学(xue)生(sheng)(sheng)在更深(shen)(shen)的(de)(de)层次上思(si)考问(wen)题(ti),从而(er)对学(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)未来(lai)与成长产(chan)生(sheng)(sheng)深(shen)(shen)远的(de)(de)影响。

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