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学院动态
亚博体彩买球参加自治区高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作视频培训会
作者: 张晓宏 庄道坤 来源:亚博体彩买球 _showDynClicks("wbnews", 1316416925, 13077)]  更新时间: 2021-08-30 20:08:09

8月(yue)27日上午,学院(yuan)质量(liang)(liang)管(guan)(guan)理(li)委员(yuan)会组织教务处(chu)、学生(sheng)工(gong)作处(chu)主要(yao)领(ling)导及教师发展中心、专业和课程负责人(ren)(ren),各分(fen)院(yuan)分(fen)管(guan)(guan)教学副院(yuan)长(zhang),学校、专业、课程、教师、学生(sheng)层面诊改(gai)汇报人(ren)(ren),信(xin)息(xi)化(hua)建设负责人(ren)(ren)及质量(liang)(liang)管(guan)(guan)理(li)办公室全体人(ren)(ren)员(yuan)在图书馆二楼会议室农职(zhi)(zhi)院(yuan)分(fen)会场参加了(le)自(zi)治区高等(deng)职(zhi)(zhi)业院(yuan)校内部质量(liang)(liang)保证体系诊断与改(gai)进工(gong)作视频培训会。学院(yuan)党委副书记、院(yuan)长(zhang)、质量(liang)(liang)管(guan)(guan)理(li)委员(yuan)会领(ling)导小组组长(zhang)李京(jing)田(tian)同志在农职(zhi)(zhi)院(yuan)分(fen)会场主持。

本次(ci)诊改(gai)工(gong)作视(shi)频(pin)培(pei)训(xun)会邀请到(dao)全国(guo)职业院(yuan)校教(jiao)学工(gong)作诊断与(yu)改(gai)进专(zhuan)家委员(yuan)会副主任委员(yuan)、平(ping)(ping)台(tai)组(zu)组(zu)长,教(jiao)育部高(gao)职高(gao)专(zhuan)院(yuan)校人才培(pei)养(yang)工(gong)作评(ping)估委员(yuan)会委员(yuan)、评(ping)估组(zu)专(zhuan)家王毅(yi)教(jiao)授开展《做好诊断改(gai)进 提升质量(liang)水平(ping)(ping)》的线上培(pei)训(xun)。

    王(wang)毅教(jiao)(jiao)授指(zhi)出,诊(zhen)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)制度建设(she)(she)是(shi)新(xin)时(shi)代职业(ye)教(jiao)(jiao)育评价制度改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革的(de)(de)(de)(de)重要组(zu)成部(bu)分,是(shi)管(guan)办评分离时(shi)代的(de)(de)(de)(de)产物,是(shi)学(xue)(xue)校(xiao)内(nei)部(bu)治理体系(xi)的(de)(de)(de)(de)系(xi)统建设(she)(she)和(he)优化;教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)诊(zhen)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)是(shi)职业(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)事业(ye)高(gao)质(zhi)(zhi)量(liang)发展的(de)(de)(de)(de)基础(chu)性工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng),是(shi)学(xue)(xue)校(xiao)实现从管(guan)理走向治理、激发师生内(nei)生动力的(de)(de)(de)(de)重要举(ju)措。培训过(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)中,他从中国高(gao)职发展历程(cheng)(cheng)(cheng)、“评估”与“诊(zhen)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)”的(de)(de)(de)(de)区(qu)别、诊(zhen)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)推进(jin)过(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)中遇到的(de)(de)(de)(de)问题、教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)诊(zhen)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)的(de)(de)(de)(de)目标、诊(zhen)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)工(gong)(gong)作8个核(he)心理念、诊(zhen)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)工(gong)(gong)作起(qi)步六项(xiang)内(nei)容、对学(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)诊(zhen)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)新(xin)要求、质(zhi)(zhi)量(liang)信(xin)息(xi)(xi)平台建设(she)(she)、诊(zhen)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)复核(he)、诊(zhen)断六改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)进(jin)、诊(zhen)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)工(gong)(gong)作下一步思考共(gong)十二个方面做了(le)深入浅出的(de)(de)(de)(de)讲解(jie),重点突出了(le)对“8字型质(zhi)(zhi)量(liang)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)进(jin)螺旋”模型以及诊(zhen)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)复核(he)专(zhuan)家进(jin)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)标准、规范程(cheng)(cheng)(cheng)序做了(le)重点解(jie)读。同时(shi),结合高(gao)职院(yuan)(yuan)校(xiao)信(xin)息(xi)(xi)化建设(she)(she)和(he)专(zhuan)业(ye)、课程(cheng)(cheng)(cheng)层(ceng)面诊(zhen)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)实例做了(le)特(te)色介绍。

通过(guo)诊改培训,大家普遍反映(ying): 培训让人(ren)受益匪浅(qian)。

学生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工作处葸小慧老师表示: 通过(guo)聆听王毅教(jiao)授的(de)讲(jiang)座,让我更加深(shen)刻的(de)感受到(dao),接(jie)好新时代职业教(jiao)育发展这一棒,把握质(zhi)量(liang)是(shi)核心。只有立足学生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工作岗位,树牢质(zhi)量(liang)意识,建(jian)立学生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工作质(zhi)量(liang)标准,以信(xin)息平台为(wei)基(ji)础,实现数据说话(hua)、数据管理、数据决策(ce),将诊(zhen)改工作从外部要(yao)求转化为(wei)内在自(zi)觉,才能(neng)不断提升学生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)培养和学生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工作质(zhi)量(liang)。

图文信息(xi)中(zhong)心窦坤老(lao)师(shi)表示: 听了王毅(yi)教授的(de)讲座,对学(xue)院信息(xi)化(hua)建(jian)(jian)设(she)的(de)重要性(xing)和紧迫性(xing)认识更(geng)加深刻(ke),深感使命(ming)光(guang)荣、责任(ren)重大。信息(xi)化(hua)建(jian)(jian)设(she)是加快学(xue)院发展的(de)“关键(jian)一招”,尤其是对教学(xue)诊改工(gong)作,需要用数据来(lai)验证诊改的(de)成效。学(xue)院信息(xi)化(hua)建(jian)(jian)设(she)目前(qian)正经历一个“痛(tong)、统(tong)、通(tong)”的(de)过程。“痛(tong)”即(ji)实施信息(xi)化(hua)建(jian)(jian)设(she)过程是痛(tong)苦的(de)、艰难(nan)的(de);“统(tong)”即(ji)要抓住统(tong)一的(de)数据标准和交换标准这个关键(jian)核心来(lai)建(jian)(jian)设(she)各应用系统(tong);“通(tong)”即(ji)要让(rang)人、事、物的(de)信息(xi)在各应用系统(tong)之间相(xiang)通(tong),打通(tong)数据孤岛。

按照(zhao)培(pei)训会(hui)议程安排,教育厅(ting)职称处王(wang)贵忠(zhong)副(fu)处长对下(xia)(xia)一步(bu)诊(zhen)(zhen)改(gai)复(fu)核(he)(he)工作进(jin)(jin)行再动员、再部署,对高(gao)职院校特(te)别(bie)是今年要接受诊(zhen)(zhen)改(gai)复(fu)核(he)(he)的(de)(de)8所院校普遍关(guan)注的(de)(de)专家(jia)复(fu)核(he)(he)调研具体进(jin)(jin)校时间(jian)、专家(jia)复(fu)核(he)(he)调研中能(neng)否观摩学习等(deng)进(jin)(jin)行了答疑解(jie)惑(huo),并对下(xia)(xia)一步(bu)做好迎(ying)接诊(zhen)(zhen)改(gai)复(fu)核(he)(he)工作提出了明(ming)确要求。

培训会结束(shu)后,学院质量管理办公室主任庄道坤同志通报了近期亚(ya)博体彩买球迎接(jie)专家组进(jin)校(xiao)诊改复核调研(yan)、2021年人才(cai)培养数据采(cai)集培训工作(zuo)有关情况(kuang),督(du)促“专业(ye)、课程、教师、学生层面诊改体系征求意见(jian)”落实及(ji)2021年毕业(ye)生五项调研(yan)的诊改。

李京田院(yuan)长在(zai)农(nong)职院(yuan)分会场总结讲话中(zhong)对学院(yuan)深(shen)(shen)入推进诊(zhen)改(gai)复(fu)核工(gong)作(zuo)进行了再动员(yuan)、再部(bu)署。他(ta)指出,学院(yuan)认真贯彻落实党的(de)(de)教育(yu)方针,以深(shen)(shen)化(hua)(hua)新时代教育(yu)评价改(gai)革为契机(ji),坚持在(zai)办(ban)学模式上深(shen)(shen)化(hua)(hua)产教融合(he)、校企合(he)作(zuo),在(zai)培养模式上深(shen)(shen)化(hua)(hua)“三教”改(gai)革,在(zai)治理(li)模式上不断(duan)提升办(ban)学治校能力水平,内(nei)部(bu)质量保证体系诊(zhen)断(duan)与改(gai)进作(zuo)用(yong)发挥明显。他(ta)强调,迎接诊(zhen)改(gai)复(fu)核,此次诊(zhen)改(gai)培训很重要(yao)(yao)也(ye)很必(bi)要(yao)(yao),与会同志对诊(zhen)改(gai)培训内(nei)容需要(yao)(yao)进一步消化(hua)(hua)并应用(yong)到实际工(gong)作(zuo)中(zhong)去。他(ta)要(yao)(yao)求,迎接诊(zhen)改(gai)复(fu)核,农(nong)职院(yuan)要(yao)(yao)建立(li)大数据价值(zhi)观(guan),加(jia)强数据管理(li)系统的(de)(de)建设与应用(yong),做好数据的(de)(de)整理(li)、分析、挖(wa)掘工(gong)作(zuo),用(yong)数据说话,通(tong)过信息化(hua)(hua)助力诊(zhen)改(gai)再上新台阶。

据悉(xi),自治(zhi)区高(gao)等职(zhi)业(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)内部质量保证(zheng)体(ti)系诊(zhen)(zhen)断与(yu)改进(jin)工(gong)(gong)作(zuo)视频培(pei)(pei)训(xun)会(hui)由(you)自治(zhi)区教育厅职(zhi)称处召集,全区31所(suo)高(gao)职(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)代(dai)表通过腾(teng)讯会(hui)议方(fang)式线上(shang)参加了此次培(pei)(pei)训(xun)。视频培(pei)(pei)训(xun)会(hui)有两项主要内容: 一是(shi)对全区高(gao)职(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)进(jin)行诊(zhen)(zhen)改复核工(gong)(gong)作(zuo)业(ye)务培(pei)(pei)训(xun)。二(er)是(shi)对2021年诊(zhen)(zhen)改复核工(gong)(gong)作(zuo)再安(an)排(pai)、再部署。本(ben)次视频培(pei)(pei)训(xun)会(hui)上(shang)还明确,专家组进(jin)校(xiao)(xiao)开展诊(zhen)(zhen)改复核调研工(gong)(gong)作(zuo)受到疫情影响,进(jin)校(xiao)(xiao)调研时间由(you)原(yuan)定(ding)8月推迟(chi)到9月。


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