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    不忘初心再出发,牢记使命勇担当----学院举办第五届辅导员职业能力大赛
    作者: 葸小慧 来源:亚博体彩买球 _showDynClicks("wbnews", 1316416925, 12209)]  更新时间: 2020-01-05 16:47:50

    不(bu)忘初心再出发,牢记使命勇(yong)担当。全(quan)面贯彻落实全(quan)国高(gao)校思(si)想(xiang)政治工作会议(yi)精神和《普通高(gao)等学校辅(fu)导(dao)(dao)员(yuan)(yuan)队伍建设规(gui)定》要求,学生工作处建立辅(fu)导(dao)(dao)员(yuan)(yuan)素质提(ti)(ti)(ti)升工程,举办第五(wu)届(jie)辅(fu)导(dao)(dao)员(yuan)(yuan)职(zhi)业(ye)能(neng)力(li)大赛(sai),突(tu)出以(yi)(yi)赛(sai)带练、以(yi)(yi)赛(sai)代训,强化(hua)以(yi)(yi)赛(sai)促(cu)学、以(yi)(yi)赛(sai)促(cu)建,不(bu)断提(ti)(ti)(ti)升高(gao)校辅(fu)导(dao)(dao)员(yuan)(yuan)的理论水平、专(zhuan)业(ye)素养(yang)和宣(xuan)讲能(neng)力(li),全(quan)面提(ti)(ti)(ti)高(gao)辅(fu)导(dao)(dao)员(yuan)(yuan)工作的针对性(xing)和实效性(xing)。2019年(nian)12月(yue)14日-25日学院第五(wu)届(jie)辅(fu)导(dao)(dao)员(yuan)(yuan)职(zhi)业(ye)能(neng)力(li)大赛(sai)在大学生活动中心顺利举行。

    大赛开幕式中(zhong)学(xue)(xue)(xue)院党(dang)委常委、副院长(zhang)吾(wu)甫尔·艾买提(ti)江(jiang)讲话,他说: 辅导(dao)(dao)(dao)员(yuan)(yuan)(yuan)职(zhi)业(ye)(ye)能(neng)(neng)(neng)(neng)力大赛是一(yi)(yi)场让(rang)辅导(dao)(dao)(dao)员(yuan)(yuan)(yuan)“不(bu)忘初心、牢记使(shi)命”主题实(shi)践(jian)活动(dong),守初心、担(dan)使(shi)命,找差距,抓落实(shi),不(bu)断提(ti)高(gao)业(ye)(ye)务(wu)能(neng)(neng)(neng)(neng)力和(he)水(shui)平,进一(yi)(yi)步加强辅导(dao)(dao)(dao)员(yuan)(yuan)(yuan)队(dui)伍专(zhuan)(zhuan)业(ye)(ye)化(hua)、职(zhi)业(ye)(ye)化(hua)、专(zhuan)(zhuan)家化(hua)建设(she),把辅导(dao)(dao)(dao)员(yuan)(yuan)(yuan)队(dui)伍建设(she)成一(yi)(yi)支(zhi)“让(rang)党(dang)委放心、让(rang)师生(sheng)(sheng)满意”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)队(dui)伍,一(yi)(yi)支(zhi)“特(te)别能(neng)(neng)(neng)(neng)吃(chi)苦、特(te)别能(neng)(neng)(neng)(neng)战(zhan)斗”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)队(dui)伍,同(tong)时更(geng)是一(yi)(yi)支(zhi)“朝气蓬勃、才(cai)华横溢”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)队(dui)伍,更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)为学(xue)(xue)(xue)院各项发展提(ti)供强大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)保障。并向(xiang)全员(yuan)(yuan)(yuan)辅导(dao)(dao)(dao)员(yuan)(yuan)(yuan)提(ti)出(chu)要(yao)求: 面(mian)(mian)对工(gong)(gong)(gong)作岗(gang)位,要(yao)不(bu)断超(chao)越自我(wo),怀(huai)揣着一(yi)(yi)份爱(ai)心与(yu)真诚,与(yu)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)进行心与(yu)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交流;面(mian)(mian)对工(gong)(gong)(gong)作压力,要(yao)常怀(huai)进取心态(tai)。转换思维(wei)方式,始(shi)终保持乐(le)观(guan)向(xiang)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)进取心态(tai),把压力转换成工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)动(dong)力,将工(gong)(gong)(gong)作当成一(yi)(yi)种历(li)练(lian),要(yao)善(shan)于发现和(he)寻找工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)乐(le)趣,在繁忙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)提(ti)升自身能(neng)(neng)(neng)(neng)力,实(shi)现自我(wo)价值;面(mian)(mian)对心理(li)压力,要(yao)常怀(huai)阳光心态(tai)。严格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)业(ye)(ye)务(wu)考核、竞争(zheng)激烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)职(zhi)称晋升、沉重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活负担(dan)等一(yi)(yi)系(xi)列问题,心理(li)压力更(geng)是有增无减,乐(le)观(guan)看待(dai)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作和(he)职(zhi)业(ye)(ye)发展,以(yi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)阳光形象来(lai)感染学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),引(yin)导(dao)(dao)(dao)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)乐(le)观(guan)自信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)(mian)对生(sheng)(sheng)活,在学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)积(ji)极释(shi)放昂扬向(xiang)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)能(neng)(neng)(neng)(neng)量,在引(yin)导(dao)(dao)(dao)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)时成就自我(wo),让(rang)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun)洒满阳光。面(mian)(mian)对社会期望,要(yao)严格要(yao)求自己(ji)。要(yao)以(yi)自己(ji)坚定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想(xiang)信念去(qu)感染学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),以(yi)高(gao)尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道德情(qing)操去(qu)陶冶学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),以(yi)渊博的(de)(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)术知识去(qu)教育学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),以(yi)宽厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)仁爱(ai)之心去(qu)关爱(ai)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),争(zheng)做学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)导(dao)(dao)(dao)师和(he)良师益友。

    全(quan)体辅(fu)(fu)导员举(ju)行重温辅(fu)(fu)导员誓词活动,每一(yi)位年轻的辅(fu)(fu)导员举(ju)起右拳,宣(xuan)誓: 我志愿成(cheng)为(wei)一(yi)名高校辅(fu)(fu)导员,拥(yong)护党的领(ling)导,献身教育事业(ye),恪守职(zhi)业(ye)规范,提升(sheng)专业(ye)素养(yang),情系学(xue)生成(cheng)长,做好良师益友。为(wei)培(pei)养(yang)社会主义合格建设者和(he)可靠接班人而努力奋斗!

    本次大赛共分(fen)为七个(ge)环节: 基础知(zhi)识测试(shi)、博文写作、主题演讲、案例分(fen)析(xi)、谈心谈话、班情(qing)熟知(zhi)、主题班会。比赛内容都源(yuan)于(yu)辅导员的日(ri)常工作,综(zong)合(he)考察了辅导员的语言表达(da)能(neng)力(li)(li)(li)、问题分(fen)析(xi)能(neng)力(li)(li)(li)、思想政治教育(yu)能(neng)力(li)(li)(li)和心理辅导能(neng)力(li)(li)(li)。大赛邀请了马克思主义学院的王微、贾(jia)元丽(li)老师和团委张武刚老师、学生处(chu)柯山江(jiang)老师担任(ren)评委。

    12月15日晚,在信息楼(lou)阶(jie)梯教室(shi)开展了大赛笔(bi)试环节(jie),各(ge)位(wei)辅导员全神(shen)贯注(zhu),将自己所学理(li)(li)论知识,政策(ce)理(li)(li)解和业务知识通过笔(bi)试的方式进行展现。

    案例分(fen)析环节以(yi)案例方式呈现,包含主要内容有突(tu)发事件处理(li)、学(xue)生(sheng)矛盾冲突(tu)处理(li)、学(xue)生(sheng)心理(li)疏导、学(xue)业引导、就业辅导、生(sheng)涯规划辅导、指导学(xue)生(sheng)干部、与家长沟通(tong)等(deng)学(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作中时常面(mian)对的(de)实(shi)际问题,各位辅导员(yuan)理(li)论扎实(shi)、思路清晰(xi)、逻辑缜密,通(tong)过问题关键(jian)点、解决思路、实(shi)施办法、所得启(qi)示四个方面(mian)进(jin)行阐述,充分(fen)体现了(le)辅导员(yuan)精湛的(de)工(gong)(gong)作技(ji)能和良好的(de)服务(wu)教育能力。

    谈(tan)心(xin)(xin)(xin)谈(tan)话环(huan)节(jie)是(shi)参赛辅(fu)导(dao)员以情景再现的(de)方(fang)式围绕谈(tan)话主题(ti),结合自身(shen)工作实践(jian),动之(zhi)以情、晓之(zhi)以理(li),巧妙展开此次谈(tan)话,引导(dao)学生(sheng)(sheng)正确(que)认(ren)知(zhi)学习生(sheng)(sheng)活中遇到的(de)问(wen)(wen)题(ti),解(jie)决(jue)(jue)学生(sheng)(sheng)心(xin)(xin)(xin)中的(de)疑虑,并指导(dao)同(tong)学们(men)用(yong)正确(que)的(de)方(fang)法解(jie)决(jue)(jue)问(wen)(wen)题(ti)。看似严肃的(de)谈(tan)心(xin)(xin)(xin)谈(tan)话环(huan)节(jie)却成为了师(shi)生(sheng)(sheng)心(xin)(xin)(xin)与心(xin)(xin)(xin)交流的(de)别(bie)样(yang)舞(wu)台,辅(fu)导(dao)员既是(shi)当代大(da)学生(sheng)(sheng)的(de)人生(sheng)(sheng)导(dao)师(shi),也(ye)是(shi)大(da)学生(sheng)(sheng)的(de)知(zhi)心(xin)(xin)(xin)朋(peng)友(you)。

    主题(ti)演讲(jiang)环节考察辅导员语言表(biao)达(da)能(neng)力和逻辑思维(wei)水平,各(ge)位辅导员沉着(zhe)应战,引古论今(jin),从政(zheng)策角(jiao)度、个(ge)人情怀在规(gui)定(ding)的时(shi)间脱稿发挥,让所(suo)有选手参加了一场演讲(jiang)大赛。

    班(ban)(ban)情(qing)(qing)熟(shu)知(zhi)环(huan)节是(shi)(shi)通过(guo)考察辅(fu)导员对所(suo)分(fen)管的(de)(de)200位学生基本(ben)情(qing)(qing)况的(de)(de)熟(shu)悉程度。学生的(de)(de)基本(ben)情(qing)(qing)况主要(yao)包括(kuo): 姓(xing)名、专业班(ban)(ban)级、政治面貌、家(jia)庭住址(zhi)(具体到(dao)省、市、县)、寝室(shi)号、担(dan)任职(zhi)务(wu)、奖惩情(qing)(qing)况(曾获何种奖励或(huo)惩罚,限校级及以上的(de)(de)奖惩)、学习情(qing)(qing)况(“优秀”、“良好(hao)”、“中等”或(huo)“困难”)、家(jia)庭经济状况(是(shi)(shi)否贫困生及贫困程度)、兴趣爱好(hao)等十项主要(yao)内(nei)容。辅(fu)导员们出色的(de)(de)语言(yan)感染力和(he)精彩的(de)(de)表现(xian)赢(ying)得比赛(sai)现(xian)场评委和(he)同学们的(de)(de)阵阵掌声(sheng),这也充分(fen)展现(xian)了辅(fu)导员的(de)(de)昂(ang)扬风貌。

    经(jing)过(guo)参赛(sai)辅导(dao)员的(de)精心准备、出色发挥,评(ping)(ping)委的(de)公(gong)正(zheng)评(ping)(ping)判,各(ge)分(fen)(fen)院(yuan)(yuan)的(de)积极配合(he),比赛(sai)圆满(man)结束(shu)。最后(hou)评(ping)(ping)选出一(yi)等(deng)(deng)奖(jiang)1名(ming)(ming)、二(er)等(deng)(deng)奖(jiang)2名(ming)(ming)、三(san)等(deng)(deng)奖(jiang)3名(ming)(ming),团(tuan)队(dui)奖(jiang)一(yi)二(er)三(san)等(deng)(deng)各(ge)1个。个人一(yi)等(deng)(deng)奖(jiang): 李祺(qi)(经(jing)济贸(mao)易分(fen)(fen)院(yuan)(yuan)),二(er)等(deng)(deng)奖(jiang): 江(jiang)兆鹏(园林科(ke)技(ji)分(fen)(fen)院(yuan)(yuan))、帕提古丽·艾(ai)尔肯(农业工程分(fen)(fen)院(yuan)(yuan)),三(san)等(deng)(deng)奖(jiang): 王俊丽(信(xin)(xin)息技(ji)术(shu)(shu)分(fen)(fen)院(yuan)(yuan))、赛(sai)丽格(ge)(信(xin)(xin)息技(ji)术(shu)(shu)分(fen)(fen)院(yuan)(yuan))、关超雄(信(xin)(xin)息技(ji)术(shu)(shu)分(fen)(fen)院(yuan)(yuan));团(tuan)体一(yi)等(deng)(deng)奖(jiang): 园林科(ke)技(ji)分(fen)(fen)院(yuan)(yuan),二(er)等(deng)(deng)奖(jiang): 国际合(he)作分(fen)(fen)院(yuan)(yuan),三(san)等(deng)(deng)奖(jiang): 经(jing)济贸(mao)易分(fen)(fen)院(yuan)(yuan)。

    赛(sai)后(hou)(hou)学(xue)生工(gong)作(zuo)(zuo)处(chu)王建军处(chu)长,对此(ci)次(ci)比(bi)赛(sai)进行总结发言。他首先强(qiang)调了辅导员(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)在高(gao)校人才(cai)培养(yang)中的重要性;其次(ci)对此(ci)次(ci)比(bi)赛(sai)提升(sheng)辅导员(yuan)水平、开(kai)拓辅导员(yuan)思路(lu)、锻(duan)炼辅导员(yuan)能力给(ji)予了充分的肯定(ding);最后(hou)(hou)指(zhi)出作(zuo)(zuo)为高(gao)校辅导员(yuan),我们要逐步(bu)明(ming)确自(zi)己的工(gong)作(zuo)(zuo)思路(lu)和职业倾(qing)向,找到自(zi)身(shen)的优势与不足(zu),明(ming)确今后(hou)(hou)工(gong)作(zuo)(zuo)的发展(zhan)方向。

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